| Woche | Datum | Thema | Kapitel |
|---|---|---|---|
| 00 | Einführung | ||
| 01 | 18.09. | Gedächtnis und Gehirn | 1 & 2 |
| 02 | 25.09. | Gedächtnisleistungen optimieren | 17 |
| 03 | 02.10. | Kurzzeitgedächtnis | 3 |
| 04.10. | Onlineveranstaltung 1 | Diskussion | |
| 04 | 09.10. | Arbeitsgedächtnis | 4 |
| 05 | 16.10. | Lernen | 5 |
| 06 | 23.10. | Episodisches Gedächtnis | 6 |
| 25.10. | Onlineveranstaltung 2 | Diskussion | |
| 07 | 30.10. | Semantisches Gedächtnis | 7 |
| 08 | 06.11. | Abruf | 8 |
| 09 | 13.11. | Vergessen | 9 & 10 |
| 10 | 20.11. | Autobiographisches Gedächtnis | 11 |
| 22.11. | Onlineveranstaltung 3 | Diskussion | |
| 11 | 27.11. | Augenzeugengedächtnis | 12 |
| 12 | 04.12. | Prospektives Gedächtnis | 13 |
| 06.12. | Onlineveranstaltung 4 | Diskussion | |
| 13 | 11.12. | Entwicklung über die Lebensspanne | 14 & 15 |
| 14 | 18.12. | Amnesie | 16 |
| 20.12. | Onlineveranstaltung 5 | Diskussion | |
| 24.01. | Prüfung (09:30 - 11:30) | Test |
Semesterplan
Die Themen und Aktivitäten, welche im Rahmen dieses Moduls behandelt / durchgeführt werden, sind in Tabelle 1 aufgeführt. Die angegebenen Daten sind als Fristen zu betrachten und realisieren einen optimalen Lernplan, so dass über das Semester verteilt jede Woche in etwa gleich grosse Lerneinheiten anfallen.